“学业门诊”项目简介

“学业门诊”是我校倡导、推行“导师制”人才培养模式的一种新的教育教学范型，是对传统人才培养模式的补充和延伸，是现阶段加强我校学生教育工作的有效途径。学生围绕“成长成才成人”主题，自行组建问诊小组，并根据导师学业专长，确定咨询导师与辅导专题，预约辅导时间与辅导地点，被预约导师与学生进行面对面交互式的咨询辅导。学业门诊努力弥补了学校在教育教学上的短板，弥补了教学资源短缺的问题，解决学生自主学习、个性发展的问题，扭转学风差、教师学生接触少等不良倾向。